Das Interesse am Mittelalter ist groß – Filme, Bücher und Spiele, die in dieser Zeit angesiedelt sind, haben Hochkonjunktur, Mittelaltermärkte und -feste boomen. Kinder finden das Leben von Rittern und Prinzessinnen spannend. Zugleich haben viele Entwicklungen, die in dieser Zeit begonnen haben, Auswirkungen bis heute. Das Mittelalter ist also ein ergiebiges Thema für den Sachunterricht!
Die Lage und Anlage unserer Städte beispielsweise rührt häufig aus dieser Zeit. Diese Ausgabe nimmt das städtische Leben im Hoch- und Spätmittelalter in den Fokus. Über den Vergleich historischer Stadtansichten lernen Kinder Details kennen und kommen dem Konstruktcharakter von Geschichte auf die Spur. Eine Beschäftigung mit dem Markt als Zentrum mittelalterlichen Lebens bietet viele Anknüpfungspunkte an die Lebenswelt von Grundschülerinnen und -schülern. Eine Geschichte über einen kranken Jungen im Mittelalter bietet Einblick in Medizin und Hygiene zur damaligen Zeit, und über eigene Recherche wird das Leben von Kindern damals mit dem eigenen Leben verglichen.
Poster: Wimmelbild Eine mittelalterliche Stadt (DIN A1)
Was geschieht so alles auf dem Marktplatz? Wie wird die neue Kirche gebaut? Welchen Tätigkeiten gehen den Menschen nach? Dies und noch viel mehr ist auf dem detailreichen Wimmelbild zu entdecken.
Karteikarten: Bilder und Texte (6 Karten DIN A5, 3 Karten DIN A4)
Anhand von Bild-Text-Karten lernen die Kinder Berufe in der mittelalterlichen Stadt kennen. Mithilfe von Fragen und Impulsen erschließen sie sich Einzelheiten aus dem Poster. Und eine Geschichte über ein Mädchen, das über den Markt schlendert, liefert viele Informationen und regt zu Fragen an.
Memo-Spiel: Der Markt im Mittelalter (2 Karten DIN A4)
Mit 12 Bild-Text-Paaren lassen sich spielerisch Inhalte wiederholen und festigen.
Leseheft: Vom Gesundsein und Kranksein (16 Seiten DIN A5)
Wie geht es dem neunjährigen Gero im Jahr 1350? Darüber gibt es hier viel zu erfahren, mit kleinen Texten und vielen Bildern sowie Fragen und Aufgaben dazu.
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Jahr:
2019
Verlag:
Seelze-Velber, Kallmeyersche
Aufsätze:
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Systematik:
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52/59, ZS
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ISSN:
1437-319X
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)