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Kindertheologie und Elementarisierung
Wie religiöses Lernen mit Kindern gelingen kann
Verfasser:
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Schweitzer, Friedrich
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Verfasserangabe:
Friedrich Schweitzer
Jahr:
2011
Verlag:
Gütersloh, Gütersloher Verlagshaus
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
César Franck (SM)
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Standorte:
200
Schwe
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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Wie kann religiöses Lernen mit Kindern gelingen, wenn diese die hergebrachten Traditionen des Glaubens in der F amilie kaum mehr erfahren, wenn ihre Umwelt von einer wachsenden Vielfalt religiöser Formen geprägt und die eigene Lebenswelt medial vielfach überformt ist?
In diesem Buch verbindet Friedrich Schweitzer zwei vielversprechende religionspädagogische Ansätze, um auf diese Frage eine Antwort zu finden. Erstmals werden hier Elementarisierung und Kindertheologie systematisch aufeinander bezogen und miteinander verbunden. Gerade diese Verbindung führt zu neuen Klärungen und eröffnet ganz neue Gestaltungsperspektiven für die religionspädagogische Praxis.
Verfasserangabe:
Friedrich Schweitzer
Jahr:
2011
Verlag:
Gütersloh, Gütersloher Verlagshaus
Aufsätze:
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Systematik:
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200
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ISBN:
978-3-579-08132-8
Beschreibung:
239 S. : ill. ; 21 cm
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Fußnote:
Literatur
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)