wird in neuem Tab geöffnet
Kriminell gut lesen
Französisch
Verfasser:
Suche nach diesem Verfasser
Paraire, Ines
Mehr...
Verfasserangabe:
Ines Paraire
Jahr:
2017
Verlag:
Augsburg, Auer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
804-3
Par
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Mehr Lesekompetenz in französischer Sprache
Zum Französischunterricht im 1. bis 3. Lernjahr gehört auch das Erlangen von Lesekompetenz in französischer Sprache. Dieser Band liefert Ihnen mehrere Kurzkrimis, die Ihre Schülerinnen und Schüler auf spannende Art und Weise zu mehr Lesekompetenz verhelfen und den Unterricht im Fach Französisch interessanter gestalten.
Kriminalfälle im Französischunterricht lösen
Die Textvorlagen bilden spannende Krimis in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Passend dazu liefert Ihnen der vorliegende Band Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit handlungsorientierten Fragen, die sich auf den Text beziehen. Es gilt durch genaues Lesen und Verstehen einen Kriminalfall zu lösen.
Spielend zu besserem Französisch
Durch den Einsatz der Lesekrimis im Französischunterricht wird aber nicht nur die Lesekompetenz geschult. Auch der Wortschatz vergrößert sich und grammatikalische Strukturen prägen sich wirksam ein.
Der Band enthält:
- spannende Lesekrimis in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen
- zu jedem Krimi Arbeitsblätter zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz
- einen umfassenden Lösungsteil
Machen Sie die Schüler des 1. bis 3. Lernjahrs mit spannenden Kriminalfällen in der Schlüsselkompetenz Leseverstehen fit
Verfasserangabe:
Ines Paraire
Jahr:
2017
Verlag:
Augsburg, Auer
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
804-3
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
978-3-403-07968-2
Beschreibung:
68 S. : ill. ; 30 cm.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)