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Aktive Medienarbeit mit Jugendlichen

Theorie und Praxis
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schell, Fred
Verfasserangabe: Fred Schell
Jahr: cop. 2003
Verlag: München, Kopaed
Reihe: Reihe Medienpädagogik; 5
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schell, Fred
Verfasserangabe: Fred Schell
Jahr: cop. 2003
Verlag: München, Kopaed
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 007
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ISBN: 3-935686-36-6
Beschreibung: 252 S. ; 21 cm
Reihe: Reihe Medienpädagogik; 5
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Fußnote: Fred Schell entwickelt Prinzipien einer ?handlungsorientierten Medienpädagogik?. Nicht die Medien als Mittel der Unterhaltung, Information und Bildung und nicht der Rezipient als Konsument stehen im Mittelpunkt, sondern die Medien werden als Mittel begründet, mit denen die Bürger, speziell die jungen Menschen, ihre Interessen artikulieren und öffentlich machen und so die Chance ihrer Durchsetzbarkeit erhöhen können. Die praktische Methode für dieses pädagogische Programm ist ?aktive Medienarbeit?, verstanden als selbsttätiger und selbstbestimmter Umgang mit allen Medien. Als eine Methode der Er- und Bearbeitung von Themen und Fragestellungen sozialer Realität zielt sie letztendlich auf das aktive gesellschaftliche Subjekt, das auch die Medien für seine Interessen ?in Dienst nimmt? und kompetent am gesellschaftlichen Prozeß teilnimmt. Ausgehend von einer Bestandsaufnahme medienpädagogischer Positionen und Aktivitäten werden Prinzipien ?aktiver Medienarbeit? vorgestellt, einschlägige theoretische Grundlagen und Erkenntnisse der Jugendtheorie und -forschung sowie der Medientheorie erörtert und eine Konzeption ?aktiver Medienarbeit? entwickelt. Am Beispiel aktiver Videoarbeit wird die Umsetzung dieser Konzeption veranschaulicht.
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)