Inhalt:
LESEN:
* Zum Thema: Lesen beobachten und fördern.
* Diagnose:
- Lesetests für die Grundschule.
- Lernstandsermittlungs im Schriftspracherwerb.
* Förderung:
- Individuelle Leseförderung mit Wimmelbildern.
- Lesetagebücher.
* Schulleben und Elternarbeit:
- Lesen als Teil der Schulkultur.
- Leseförderung mit den Eltern.
* Lese-Rechtschreibschwäche:
- LRS vorbeugen.
- LRS vermeiden.
SCHREIBEN:
* Zum Thema: Schriftspracherwerb beobachten und fördern.
* Diagnose:
- Der Münsteraner Screeningtest.
- Rechtschreibkompetenz messen.
* Förderung:
- Entwicklungsstufen beim Rechtschreiben.
- Rechtschreibstrategien beobachten.
- Rechtschreibbewusstsein entwickeln.
- Selbstdiktate.
* Schulleben und Elternarbeit:
- Elternabend: Ziele und Vorgehensweisen im Rechtschreibunterrich.
RECHNEN:
* Zum Thema: Prävention und Intervention.
* Diagnose: Rechentests in der Grundschule.
* Förderung:
- Zählendes Rechnen.
- Stellenwertverständnis.
- Muster erkennen.
- Links-Rechts-Unterscheidung.
- Übungen zur Prävention.
- Fördermaterialien.
Verfasser:
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Jahr:
2007
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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376.8
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Beschreibung:
128 S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)