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Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch
Gute Aufgabe für den Unterricht
Verfasserangabe:
Albert Bremerich-Vos ; Dietlinde Granzer ; Olaf Köller
Jahr:
cop. 2008
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Pädag. Med. St. Vith
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Standorte:
803
Bre
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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PISA hat gezeigt: Gute Bildung braucht Standards. Ab 2009 werden die Kompetenzen, die die Kultusministerkonferenz in den "Bildungsstandards für das Fach Deutsch" festgelegt hat, regelmäßig bundesweit evaluiert. Damit richtet sich der Blick auf die Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch, auf Kompetenzmodelle ud die daraus abzuleitenden "guten Aufgaben".
Das vorliegende Buch beleuchtet die neuen Herausforderungen, die sich für die Deutschdidaktik ergeben, und greift die Frage nach Lernstandsbestimmung, Kompetenzmodellen und "guten Aufgaben" für die einzelnen Domänen des Faches Deutsch auf:
- Sprechen und Zuhöroen;
- Schreiben und Rechtschreibung;
- Lesen - mit Texten umgehen;
- Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Verfasserangabe:
Albert Bremerich-Vos ; Dietlinde Granzer ; Olaf Köller
Jahr:
cop. 2008
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik:
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803A
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ISBN:
978-3-407-25477-1
Beschreibung:
223 S. : ill. ; 24 cm
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Fußnote:
Literaturverzeichnis
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)