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Trainingsprogramm zur Steigerung der Lesekompetenz
Ergänzungsband für den inklusiven Unterricht : 2.-4. Klasse
Verfasser:
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Hohmann, Karin
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Verfasserangabe:
Karin Hohmann
Jahr:
2013
Verlag:
Buxtehude, Persen
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Pädag. Med. St. Vith
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Standorte:
376.8
Hoh
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
|
Speziell für die Anforderungen im inklusiven Deutschunterricht ergänzt das vorliegende Buch die Grundschulbände "Trainingsprogramm zur Steigerung der Lesekompetenz". Es beitet einfache Leseübungen - vor allem auf Wort- und Satzebene - für Schüler mit besonderem Förderbedarf in der Grundschule.
Das Übungsmaterial ist gekennzeichnet durch zahlreiche Illustrationen und überschaubare Aufgaben mit sich wiederholdenden Wörtern und Wendungen.
Die 11 Einheiten des Ergänzungsbandes entsprechen im Aufbau konsequent den Grundschulbänden. Einzelne Themen der Bände werden dabei in inhaltlich stark vereinfachter Form erneut aufgegriffen. Zu jeder der Einheiten - wie Wort-Bild-Zuordnungen, richtige Aussagen erkennen oder Bilder und Bildgeschichten verstehen - gibt es zusätzlich zu den Übungsseiten ein Drei-Tage-Training sowie eine Lernzielkontrolle. Auf jedem Arbeitsblatt ist das entsprechende Lernziel vermerkt.
Die Arbeitsblätter für Kinder mit Förderbedarf können sowohl im Zusammenhang mit dem Grundschul-Trainingsprogramm als auch unabhängig davon als differenziertes Übungsmaterial im inklusiven Unterricht eingsetzt werden.
Aus dem Inhalt:
- Bilder und Texte vergleichen.
- Falsche Wörter finden.
- Aussagen ordnen.
- Informationen erkennen.
- Texte zeichnerisch wiedergeben.
Verfasserangabe:
Karin Hohmann
Jahr:
2013
Verlag:
Buxtehude, Persen
Aufsätze:
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Systematik:
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376.8
ISBN:
978-3-403-23285-8
Beschreibung:
72 S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)