Sich unterwegs orientieren.
Schüler, die Deutsch als Zweitsprache lernen, sind in einer besonderen Lernsituation. Das Material hilft ihnen, neue Begriffe kennenzulernen und anzuwenden. Das Thema "ich bin unterwegs" fordert die Kinder dazu auf, über sich selbst zu sprechen. Denn der eigene Schulweg und Erlebnisse und Regeln im Straßenverkehr begegnen allen Kindern jeden Tag - und lassen sich deshalb einfach und abwechslungsreich thematisieren. Sie können das Material ab Klasse 1 einsetzen.
- 16 wichtige Begriffe zum Thema "Ich bin unterwegs" liegen als farbige Bildkarten und dazugehörige Wortkarten bei.
- Im Beobachtungsbogen können Sie notieren, welche Lernziele Ihre Schüler schon erreichen und wo noch Übungsbedarf besteht.
- Die Lehrerseiten enthalten Spielvorschläge und didaktische Tipps für Ihren DaZ-Unterricht.
- Arbeitsblätter bringen den Schülern die deutsche Sprache Schritt für Schritt näher. Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben werden dabei gleichermaßen trainiert. Die Arbeitsblätter sind in einer für Schulanfänger gut lesbaren, großen Schrift gehalten. Das Material enthält leicht verständliche Übugnen wie zum Beispiel Wortgitter, Lestexte mit Bildern, Zuordnungsübungen, ein Suchbild und ein Rätsel. Auch Spiele sind vorhanden.
- Zu Arbeitsblättern mit konkreten Ergebnissen gibt es Lösungen, die von den Kindern zur Selbstkontrolle genutzt werden können und auch Ihnen als Lehrerin oder Lehrer einen schnellen Überblick verschaffen.
Verfasserangabe:
Michaela Thimm ; Illustrationen: Heinrich Drescher, A. Rasch, C. Hochmann ...[et al.]
Jahr:
2017
Verlag:
Murnau a. Staffelsee, Lernbiene
Aufsätze:
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Systematik:
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803-8
ISBN:
978-3-95664-489-4
Beschreibung:
60 S. : ill. ; 30 cm + CD-ROM.
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)