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Sketchnotes in der Schule
Unterrichtsinhalte leicht darstellen und merken : mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Visualisieren
Verfasser:
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Roßa, Nadine
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Verfasserangabe:
Nadine Roßa
Jahr:
2019
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
37.02.3
Roß
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Status:
Entliehen
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
19.06.2024
|
Signaturfarbe:
|
Durch Visualisierung besser lernen!
Schweren Lerninhalt vermitteln, ohne dass die Schüler/-innen schon in den ersten zwei Minuten abdriften und gelangweilt sind? Versuchen Sie es doch mit Sketchnotes! Mit dieser visuellen Methode lassen sich komplexere Unterrichtsinhalte so darstellen, dass jeder schnell einen Zugang findet. Ihre Schüler/-innen können Sketchnotes gewinnbringend nutzen, um zum Beispiel Inhalte von Vorträgen wiederzugeben oder eigene Gedanken zu strukturieren und weiterzuentwickeln.
Aus dem Inhalt
- Was sind Sketchnotes?
- Vorteile von Sketchnotes in der Schule
- Grundlagen für Sketchnotes (visuelles Alphabet, allgemeine und fachspezifische Symbolbibliotheken)
- Konkrete Beispiele für den Unterricht und verschiedene Fächer (Aufbau von Tafelbildern, Kopiervorlagen, Unterrichtsvorbereitung)
- Schüler/-innen dürfen auch sketchnoten.
Verfasserangabe:
Nadine Roßa
Jahr:
2019
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Aufsätze:
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Systematik:
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37.02.3
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ISBN:
978-3-589-16499-8
Beschreibung:
80 S. : ill. ; 24 cm
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Fußnote:
Sekundarstufe I + II
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)