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Grundschule Mathematik; Nr. 29/2. Quartal 2011
Funktionale Beziehungen erfassen : Heft und Materialpaket
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Jahr:
2011
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Zählung:
Nr. 29/2. Quartal 2011
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Materialpaket und Zeitschrift in einem Paket.
Der Kompetenzbereich Funktionale Beziehungen ist mit den Bildungsstandards neu ins Grundschulcurriculum aufgenommen worden. Dabei handelt es sich von der Sache her um alten Wein in neuen Schläuchen. Erste funktionale Erfahrungen sind schon immer im Mathematikunterricht der Grundschule angebahnt und thematisiert worden: Jeder Ware kann ein Preis, jedem Rechteck ein Flächeninhalt (aus Einheitsquadraten) und jeder (geraden) Zahl ihre Hälfte zugeordnet werden.
Neu ist vor allem der Blick: Welche Wertepaare gibt es? Wie verändert sich die eine Größe mit der anderen? Das Heft gibt Anregungen, welche funktionalen Erfahrungen in der Grundschule möglich sind, welche Unterrichtseinheiten dafür geeignet sind und was das typisch Funktionale an der Unterrichtseinheit ist.
Das Materialpaket enthält:
- das Spiel ?Welche Brötchen hat Mama gekauft?? zu Ware-Preis-Zuordnungen mit 1 DIN-A3-Spielplan, 35 Kassenzetteln, 60 Brötchenkarten und 60 Spielchips;
- eine CD-ROM mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen
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Jahr:
2011
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
1613-9909
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)