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Die Grundschulzeitschrift; Heft 262-263/April 2013
Wort und Bild: Visual literacy und Imagination
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Verfasserangabe:
Redaktion: Christine Stadler, Annette Fesefeldt
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Friedrich
Zählung:
Heft 262-263/April 2013
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Wenn wir Wörter hören, lesen, sehen, verbinden wir damit immer Bilder in unserem Kopf - diesen Prozess nennt man "Imaginieren". Dafür Freiräume im Unterricht zu schaffen, dabei können Kinder vielfach unterstützt werden. Vielfältige Unterrichtsideen und Anregungen zum Umgang mit Kunstwerken und Kinderbilderbüchern bietet der Thementeil "GUTER UNTERRICHT: Wort und Bild".
Im dazugehörigen, ergänzenden und erweiternden, 32-seitigen Materialheft "Bild und Wort. Wahrnehmen, Vorstellen und Gestalten" finden Sie das Heft ergänzende und erweiternde Unterrichtsvorschläge mit Kopiervorlagen sowie zwei Folien.
Wie ist das in der Schule mit dem sozialen Verhalten? Welche Vorteile hat es dort oder ist es gar nicht immer von Vorteil, sich gegenüber seinen Mitschüler(inne)n sozial zu verhalten? Der Thementeil "GUTE SCHULE: Soziales Lernen" diskutiert diese Fragen mithilfe von Erkenntnissen aus der Forschung und stellt praktische Projekte vor, die sich in Schulen bewährt haben.
Aus dem Inhalt:
- "Der Mensch ist ein soziales Wesen". Soziales Lernen in der Grundschule;
- "Ich bin ein BuddY, weil ich anderen gerne helfe." Neue Lern- und Beziehungskultur an Schulen;
- Bewegte Bilder - bewegende Geschichten. Soziales Lernen mit Kurzfilmen in der Grundschule;
- Imaginieren lernen. Bilddidaktische Überlegungen;
- Stolz - neugierig - neidisch. Transformation innerer und äußerer Gefühlsbilder
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Verfasserangabe:
Redaktion: Christine Stadler, Annette Fesefeldt
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
0932-3910
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)