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Trainingsprogramme zur schulischen Förderung
ein Kompendium für die Praxis
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Langfeldt, Hans-Peter
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Verfasserangabe:
Hans-Peter Langfeldt (Hrsg.)
Jahr:
2003
Verlag:
Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
37.031
Lan
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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"Denk nach!" "Konzentrier dich!" "Merk's dir endlich!" - Wer kennt sie nicht, die ziemlich wirkungslosen Aufforderungen an Kinder, wenn sie z. B. Hausaufgaben machen und dabei nicht weiterkommen. Es gibt aber eine Reihe probater Förderprogramme - das Buch stellt 7 wichtige Trainings vor und vermittelt eine Orientierung, was für wen geeignet ist.
"Konzentrier dich!" - Was ist dazu nötig? Das Kind- muss Details korrekt wahrnehmen,- darf sich nicht ablenken lassen,- braucht (Denk-) Strategien des Vergleichens, um aus dem Wahrgenommenen eine Regelhaftigkeit ableiten zu können, und vieles mehr.Allgemein sind kognitive Fähigkeiten wie Wahrnehmen, Konzentrieren, Sprechen, Behalten, Planen und Denken erforderlich. Sie lassen sich durch Übung verbessern - das ist das Versprechen der hier beschriebenen Trainingsprogramme.
Das Buch richtet sich an alle, die beruflich Kinder zwischen 5 und etwa 13 Jahren fördern wollen. Die 7 Trainingsprogramme sind einheitlich gegliedert, so dass Prinzip, Anwendung und praktische Bewährung vergleichbar werden und sie zielgerichtet eingesetzt werden können.
Verfasserangabe:
Hans-Peter Langfeldt (Hrsg.)
Jahr:
2003
Verlag:
Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz
Aufsätze:
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ISBN:
978-3-621-27518-7
Beschreibung:
168 S. : ill. ; 25 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)