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Vom Wörterlesen zum Textverstehen

Kopiervorlagen zur Entwicklung von Lesekompetenz : ab 1. Schuljahr
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Manthey, Heike; Müller, Ellen
Verfasserangabe: Heike Manthey, Ellen Müller
Jahr: 2008
Verlag: Buxtehude, Persen
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: Pädag. Med. St. Vith Standorte: 803-4 B Man Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Leseverständnis - Schritt für Schritt!
 
Wie kann man Iinder vom Erlesen einzelner Wörter zum sinnentnehmenden Lesen ganzer Texte führen?
 
Die abwechslungsreich gestalteten Arbeitsblätter zeigen, wie es geht: Vom Lesen und Zuordnen einzelner Wörter zu Bildern über das Verstehen von größeren Sinneinheiten in Wortgruppen und Sätzen kommen die Kinder schrittweise zum Erschließen von Texten.
 
Dabei führt das Verstehen des Inhalts ofr zu einem Lacher - schließlich soll Lesen Spaß machen.
 
Jedes Arbeitsblatt existiert in zwei Varianten:
* Seite A - für Kinder mit Leseschwierigkeiten.
* Seite B - für fortgeschrittenere Leser.
 
Die Kopiervorlagen eignen sich für das selbstständige Lesetraining während der Wochenplanarbeit und für den Unterricht im Klassenverband in Grund- und Förderschulen.
 
Aus dem Inhalt:
1. Leseübungen auf Wortebene:
* Wort und Bild verbinden.
* Rätsel lösen.
* Wörter einsetzen.
 
2. Leseübungen auf Satzebene:
* Richtige und falsche Aussagen erkennen.
* Sätze ergänzen.
* Aussagen zum Bild prüfen.
 
3. Leseübungen auf Textebene:
* Fragen zum Text beantworten.
* Zu einem Text malen.
* Falsche Aussagen im Text finden.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Manthey, Heike; Müller, Ellen
Verfasserangabe: Heike Manthey, Ellen Müller
Jahr: 2008
Verlag: Buxtehude, Persen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-4B
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis 1. Schuljahr, 2. Schuljahr
ISBN: 978-3-8344-3881-2
Beschreibung: 90 S. : ill. ; 30 cm
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)