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Modelle für den Biologieunterricht

Arbeitsmaterialien Sek. II
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Högermann, Christiane; Kricke, Wolfgang
Verfasserangabe: Christiane Högermann ; Wolfgang Kricke
Jahr: 2012
Verlag: Köln, Aulis-Verl. Deubner
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Modellkompetenz – das fordern die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für das Fach Biologie.
Damit ist sowohl die Fähigkeit zur Herstellung von Modellen als auch der reflektierende Umgang mit ihnen gemeint. Modelle tragen maßgeblich zur Erkenntnisvermittlung und -gewinnung bei und schaffen bei Schülerinnen und Schülern ein differenziertes Verständnis der naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweise.
Gemäß dieser Kriterien bietet Ihnen der zweite Band für die Sekundarstufe 2 eine große Auswahl an Unterrichtsmaterialien mit Struktur- und Funktionsmodellen für den ­Einsatz im Biologieunterricht.
54 ansprechende Arbeitsmaterialien mit Struktur- und Funktionsmodellen
kopierfertige Schülerseiten mit Arbeitsmaterial und Aufgaben
umfassender Lehrerteil
Lernende erfassen morphologische, anatomische, mikroskopische und molekulare Zusammenhänge. Sie erlernen naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten, erlangen Modellkompetenz und üben Modellkritik.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Högermann, Christiane; Kricke, Wolfgang
Verfasserangabe: Christiane Högermann ; Wolfgang Kricke
Jahr: 2012
Verlag: Köln, Aulis-Verl. Deubner
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 570
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ISBN: 978-3-7614-2866-5
Beschreibung: 220 S.: Ill.
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