Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Vorb.	Frist	Farbe
Vorbestellen	Zweigstelle: Mediothek der AHS	Standorte: Gru ZS / Zeitschriftenfach	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

„Wie war das eigentlich damals…?“ Kinder interessieren sich für die Vergangenheit. Daran kann im Unterricht angeknüpft werden. Historische Quellen laden zur Spurensuche ein: Unterschied sich das Schulleben von unserem heutigen? Wer lebte in unserem Wohnort? Wie wirkte sich der Erste Weltkrieg auf das Leben der Kinder aus?

 

Die Beiträge in diesem Themenheft zeigen, wie historische Methodenkompetenz in der Grundschule vermittelt werden kann. Angeleitet durch die „Historische Fragehand“ und drei „Geschichtsforscherlupen“ können die Kinder selbstständig mit historischen Quellen arbeiten und Geschichte erforschen. Sie entwickeln eigene Fragen – und suchen selbst nach Antworten.

 

Wo könnte man besser auf „historische Spurensuche“ gehen als im Archiv? In allen Bundesländern gibt es Landes-, Schul- oder Formenarchive. Viele dieser Einrichtungen haben sich auf den Besuch von Schulklassen eingerichtet und bieten spezielle Programme an. Wie ein Besuch des außerschulischen Lernorts Archiv im Unterricht gestaltet werden kann, was bei der Vor- und Nach-bereitung für die Lehrkraft und im Unterricht zu beachten ist, wird in diesem Heft beschrieben.

 

Bei der Arbeit mit historischen Quellen stellt oftmals die Schrift eine Hürde dar. Die alten Schriften Kurrent, Sütterlin und Fraktur zu entziffern, fällt (nicht nur Kindern) oftmals schwer. Arbeitsblätter unterstützen die Kinder dabei, die Schriften zu lesen und auch selbst auszuprobieren.

 

Ein für viele Kinder besonders spannendes Thema ist das Schulleben in der Vergangenheit. Wurden Jungen und Mädchen gemeinsam unterrichtet? Wie sah es im Klassenzimmer aus? Gab es die Prügelstrafe wirklich? Vor 100 Jahren unterschied sich der Schulalltag von dem der heutigen Kinder. Dokumente wie Schulhefte- und Bücher, Zeugnisse oder Fotos aus der damaligen Zeit vermitteln den Kindern einen Eindruck und animieren dazu, Vergleiche zu den eigen