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Das freie Schreiben ermöglicht es Kindern, ihren eigenen Zugang zur Schriftsprache zu finden, die Schriftsprache als etwas für sich Bedeutsames zu erfahren und sich selbst als Schreiber und Autor wahrzunehmen. Das vorliegende Heft bietet Anregungen und Ideen, wie freies Schreibens in den Unterricht eingebracht werden kann. Dabei werden unterschiedliche Impulse vorgestellt, die von den Kindern genutzt werden können, um ins Schreiben zu kommen, z.B. Alltagsbeobachtungen, Gegenstände oder Kunstwerke.