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Grundlagen des Lehrens

eine Allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Aebli, Hans
Verfasserangabe: Hans Aebli
Jahr: 1997
Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02 Aeb Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Das Buch vermittelt Klarheit über die grundlegenden Zusammenhänge, in denen der Unterricht steht: Im ersten Teil finden sich Kapitel, die eine 'Taxonomie' unterrichtlicher Tätigkeiten und der Lernbereiche enthalten und sich mit den Vorgängen des 'sozialen Lernens' in der Schule, seinen Zielen und Inhalten auseinandersetzen. Der zweite Problemkreis betrifft die 'Lernmotivation' und das 'Motivlernen', das zum 'Lernen des Lernens' überleitet: Wie lernt man das 'autonome Lernen'? Außerdem kommen Themen wie die 'Curriculumtheorie', die Lernzielbestimmung sowie die Unterrichtsvorbereitung zur Sprache.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Aebli, Hans
Verfasserangabe: Hans Aebli
Jahr: 1997
Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02
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ISBN: 3-608-93116-3
Beschreibung: 427 S. ; 22 cm
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Fußnote: Bibliographie S. 411-419. - Namensverzeichnis. - Sachverzeichnis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)