Geschichte lernen; 190 / Juni 2019

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Geschichte lernen; 190 / Juni 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
Jahr: 2019

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Zweigstelle	Standorte
Umberto-Eco (SM)	Zeitschriftenfach

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Geschichte lernen; 190 / Juni 2019

Inklusiver Geschichtsunterricht

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Verfasserangabe: Miriam Stude

Jahr: 2019

Verlag: Seelze, Friedrich

Zählung: 190 / Juni 2019

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Vorb.	Frist	Farbe
Vorbestellen	Zweigstelle: Umberto-Eco (SM)	Standorte: Zeitschriftenfach	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Inhalt

Thema : Inklusiver Geschichtsunterricht

Weitere Themen:

- Das Universal-Design of Learning : eine Rampe für den inklusivern Geschichtsunterricht

- Eine binnendifferenzierte Quellenanalyse am Beispiel einer historischen Karte

- Rezension : Filme im Geschichtsunterricht erfolgreich einsetzen

Details

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Verfasserangabe: Miriam Stude

Jahr: 2019

Verlag: Seelze, Friedrich

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Systematik: Suche nach dieser Systematik 930, ZS

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ISSN: 0933-3096

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Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Stude, Miriam

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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