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Neue Theorie der Schule
Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen
Verfasser:
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Fend, Helmut
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Verfasserangabe:
Helmut Fend
Jahr:
2006
Verlag:
Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
37.011
Fen
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Bildungssysteme als ein Ganzes zu begreifen ist eine wichtige Voraussetzung, um im Handlungsfeld Bildung, Erziehung und Pädagogik zu arbeiten. Die Einführung in die Theorie der Schule bereitet die sozialwissenschaftlichen Grundlagen auf, um Bildungssysteme, deren Funktionsweisen und Zusammenhänge zu verstehen. Im Rückgriff auf die Beschreibung des Bildungswesens als gesellschaftliche Realität in Funktion und Struktur, wird die erweiterte Schultheorie umfassend und nachvollziehbar dargestellt. Durch die empirische Beschreibung bietet Helmut Fend Studierenden der Erziehungswissenschaft ein handlungsbezogenes Verstehen der Prozesse und gibt Anregungen zur zukünftigen Gestaltung institutionalisierten Lehrens und Lernens.
Verfasserangabe:
Helmut Fend
Jahr:
2006
Verlag:
Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Systematik:
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37.011
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ISBN:
3-531-14717-X
Beschreibung:
204 S. ; 24 cm
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Fußnote:
Bibliographie S. 191-201. - Personenregister
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)