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Grundschulmagazin; Heft 2/März-April 2018
Impulse für kreativen Unterricht : Problemlösen lehren und lernen
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Jahr:
2018
Verlag:
München, Oldenbourg
Zählung:
Heft 2/März-April 2018
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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- Problemlösen lehren und lernen: »Heureka-Effekte« ermöglichen durch das
Erlernen von Problemlösestrategien
- Problemlösen von Anfang an: Heuristische Strategien entwickeln und vertiefen
- Die Mathematik der »Großen« für die Kleinen: Mit »Knobelelefanten« die
Problemlösekompetenz trainieren
- Ein Besuch im Zoo: Mit Knobelaufgaben das Problemlösen fördern
- Die Kopfnuss des Monats: Ideen zum Aufbau der Problemlösekompetenz
- Der Turm von Hanoi: Spielend Problemlösen lernen
- Unterwegs in Soma-City: Die Raumvorstellung fördern
- Die kleine, flinke, graue Maus: Mit Adjektiven beschreiben
- Lernort Supermarkt – Ist die Wurst echt? Außerschulische Lernorte (Teil 2)
- Ich, du, wir – ein tägliches Sozialkompetenztraining: Kinder mit Autismus-SpektrumStörung (Teil 2)
- Lernszenarien im handlungsorientierten DaZ-Unterricht: Sprachförderung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
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Jahr:
2018
Verlag:
München, Oldenbourg
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
0943-3759
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)