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Verhaltensstörungen bei Kindern pädagogisch behandeln

Legasthenie, Dyskalkulie, Schulangst und Hyperaktivität erkennen und erfolgreich therapieren
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hellwig, Nina
Verfasserangabe: Nina Hellwig
Jahr: 2010
Verlag: Augsburg, Brigg
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Die Autorin erläutert verschiedene Formen der Verhaltensauffälligkeit von Kindern theoretisch fundiert, anschaulich und klar verständlich. Anhand vieler Beispiele aus der Schulpraxis können Lehrkräfte, Schulpsychologen und interessierte Eltern die Lern- und Verhaltensauffälligkeiten Legasthenie, Rechenschwäche, Schulangst und Hyperaktivität konkret nachvollziehen.
 
Nach der Begriffsklärung, Darstellung der Erscheinungsformen sowie der möglichen Ursachen der verschiedenen Verhaltensauffälligkeiten stellt die Autorin detailliert sinnvolle pädagogisch-therapeutische Maßnahmen vor.
 
In einem abschließenden Kapitel stellt der Band Behandlungserfolge bei betroffenen Kindern durch die Anwendung pädagogischer Prinzipien Maria Montessoris vor.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hellwig, Nina
Verfasserangabe: Nina Hellwig
Jahr: 2010
Verlag: Augsburg, Brigg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376.5
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ISBN: 978-3-87101-586-1
Beschreibung: 69 S. ; 24 cm.
Reihe: Pädagogik
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)