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Deutsch unterrichten
Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen
Verfasser:
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Brand, Tilman von
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Verfasserangabe:
Tilman von Brand
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Kallmeyer : Klett
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
803:37
Bra / Sekundarabteilung
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
|
Ausgehend vom aktuellen Stand der Unterrichtsforschung verdeutlicht Tilman von Brand, was guter Deutschunterricht ist und welche Faktoren ihn beeinflussen. Er formuliert zehn Merkmale, die die Ergebnisse der pädagogischen Forschung auf den Fachunterricht übertragen. Wie kann guter Deutschunterricht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden?
Hierzu bietet Ihnen das Handbuch praxisnahe Erläuterungen:
Bildungsstandards und Rahmenpläne ; Lernbereiche ; Unterrichtskonzepte ; Lehr- und Lernziele ; Methoden und Arbeitstechniken des Deutschunterrichts ; Phasierung von Unterrichtsstunden ; Individuelle Lernvoraussetzungen der SchülerInnen ; Planungseinheiten und Stundenentwürfe ; NEU: Aufgaben im Deutschunterricht ; Diagnose, Differenzierung und individuelle Förderung ; Konzeption und Konsequenz von Leistungsüberprüfungen ; Fremd- und Selbsteinschätzung sowie Reflexion
Ein Buch für alle (angehenden) Deutschlehrkräfte in den Sekundarstufen.
Verfasserangabe:
Tilman von Brand
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Kallmeyer : Klett
Aufsätze:
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Systematik:
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803:37
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ISBN:
978-3-7800-1049-0
Beschreibung:
279 S. ; 23 cm
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Fußnote:
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)