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Unterricht Chemie; Heft 180 / 2020
Protokollieren & Dokumentieren
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Verfasserangabe:
Redaktion: Elke Ronczkowski
Jahr:
2020
Verlag:
Seelze, Friedrich
Zählung:
Heft 180 / 2020
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
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Zweigstelle:
RSI (SM)
|
Standorte:
540
Unt
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Das Schreiben eines Versuchsprotokolls ist im Chemieunterricht nicht beliebt. Es wird vielmehr als lästige Pflicht empfunden, nachdem der spannende Teil – nämlich das Experiment – vorbei ist. Wie also können Schülerinnen und Schüler zum Anfertigen von Protokollen motiviert werden?
Die Beiträge in diesem Themenheft von Unterricht Chemie zeigen, dass das Protokoll mehr als nur eine Dokumentationsfunktion übernehmen und nicht nur in klassischer schriftlicher Form erstellt werden kann. Innovative, teils digitale Wege sollen Sie anregen, über den Einsatz des Versuchsprotokolls in Ihrem Chemieunterricht neu nachzudenken.
Aus dem Inhalt:
- Protokolle – Vielfalt statt Einfalt
- Ein Kristalltagebuch erstellen – Vergleich von analogen und digitalen Dokumentationsformen
- Wie wird das Kunstblut doch noch rot? – Hinführung zum Prinzip von Le Chatelier mithilfe eines Leitfragenprotokolls
- Digitale Kommunikation – Anwendung der Apps Book Creator und Explain Everything
Extra:
- „Schutzatmosphäre“ von Lebensmitteln entschlüsseln – Gasnachweisreaktionen neu verpackt
- Extraktion von Coffein aus Gaming Boostern
SK*ZeitschriftenCHEM
SK*VertretungsstundenCHEM
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Verfasserangabe:
Redaktion: Elke Ronczkowski
Jahr:
2020
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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540, ZS
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ISSN:
0946-2140
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)