Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale.
Pour le livre-cahier Activités d’apprentissage :
- une mise en couleurs (quadrichromie) de l’ensemble du livre-cahier,
- des séquences allégées et encore mieux ciblées : les activités ont été regroupées, - remaniées, voire remplacées de manière à préparer encore mieux aux tâches finales,
- plus d’exercices calqués sur les pratiques du CE1D,
- plus de supports audio et vidéo,
- et enfin, l’ajout d’activités courtes et ludiques consacrées aux «jeux de langue».
Verfasserangabe:
Joséphine Fragapane, Danièle Joris-Vandommele, Jacqueline Mars ... [et al.] ; sous la coordination de et avec Flavia Bassani
Jahr:
2016
Verlag:
Leuven, Van In
Aufsätze:
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Systematik:
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804
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ISBN:
978-9-03-067376-7
Beschreibung:
284 S. : ill. ; 27 cm.
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)