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Grundschule Sachunterricht; Nr. 61/1. Quartal 2014
Orientierung im Raum
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Jahr:
2014
Verlag:
Seelze-Velber, Kallmeyersche
Zählung:
Nr. 61/1. Quartal 2014
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
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Wir alle müssen uns in den verschiedensten Räumen orientieren. Doch welche Kompetenzen und Fähigkeiten braucht es dazu? Welches Bild haben Kinder von der Erde und den Räumen, die sie umgeben - und wie lässt sich dieses formen und erweitern? Die Beiträge in diesem Heft zeigen praxisnah, wie Kinder im Sachunterricht anschaulich an verschiedene Aspekte der "Orientierung im Raum" herangeführt werden können.
Themen sind unter anderem:
- Sich in Räumen orientieren;
- Wie sich Blinde und Sehbehinderte orientieren;
- Geocaching;
- Kinder gestalten gemeinsam eine Stadt;
- Inklusion im Sachunterricht (Teil 1)
Im Materialpaket enthalten:
- Forscherheft "Bilder und Vorstellungen zur Erde" + Bastelvorlage "Tennisball-Globus";
- Curriculum "Sich in Räumen orientieren und dazu Orientierungsmittel nutzen";
- Kartei zur Seh-Sinnesschulung + Bastelanleitung "Blindenbrille"
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Jahr:
2014
Verlag:
Seelze-Velber, Kallmeyersche
Aufsätze:
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Systematik:
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52/59, ZS
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ISSN:
1437-319X
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)