In dieser Werkstatt erhalten die Kinder einen Einblick in das Mittelalter, die Zeit dre Ritter und Burgfrauen, aber auch der einfachen Bauern. Wie in einer richtigen Werkstatt arbeiten alle an verschiedenen Aufgaben, aber an einem Thema. Dabei ist das eigene Entdecken genauso wichtig wie das Erarbeiten von Wissen zum Thema Mittelalter: Wie war der Alltag dre Menschen, welchen Berufen gingen sie nach, was aßen sie und was taten sie in ihrer Freizeit? Wie wurde man Ritter, welche Ausrüstung besaßer, für was benötigte er diese? Welche Rolle spielten die Freuen?
Die Reihe "Werkstattunterricht im 3. und 4. Schuljahr" basiert aus Sicht der Autorinnen und Autoren auf drei Bausteinen:
- Werkstattaufgaben: Die Kinder arbeiten selbstständig an fächerübergreifenden und differnzierten Aufgaben zum Thema.
- Forschen: Dem Entdeckergeist der Kinder wird hier Raum gegeben.
- Gemeinsame Phasen: Das Lernen, Auswerten und Besprechen in der großen Gruppe unterstützt das selbstständige und forschende Lernen in der Werkstatt.
Bereiche: Fächerübergreifender Sachunterricht, forschendes und entdeckendes Lernen.
- Altersstufe: 3. und 4. Schuljahr, sehr gut in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen einsetzbar.
Inhalt:
- 148 Seiten mit 25 Werkstattaufgaben - dazugehörige Auftragskarten, Aufgabenbl¨tater sowie Arbeits- und Spielvorlagen (als Kopervorlagen und als farbige, kartonierte Beilagen), Unterrichtshinweise, Sachinformationen und Medientipps, Werkstattpass, Forscher- und Schmuckblätter sowie Reflexions- und Kontrollblätter.
Verfasserangabe:
Bernd Jockweg ; Illustrationen: Anne Wöstheinrich
Jahr:
2016
Verlag:
Schaffhausen, Schubi
Aufsätze:
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Systematik:
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93B
ISBN:
978-3-86723-296-8
Beschreibung:
147 S. : ill. ; 30 cm.
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)