Chemie; 171

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Chemie; 171
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
Jahr: 2019

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Jahr: 2019

Verlag: Seelze, Friedrich

Zählung: 171

Reihe: Naturwissenschaften im Unterricht Naturwissenschaften im Unterricht

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

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Vorbestellen	Zweigstelle: Leonardo (SM)	Standorte: Archiv	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

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Jahr: 2019

Verlag: Seelze, Friedrich

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Systematik: Suche nach dieser Systematik 540, ZS

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ISSN: 0946-2139

Reihe: Naturwissenschaften im Unterricht Naturwissenschaften im Unterricht

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Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Ronczkowski, Elke

Fußnote: Inhalt Modelle im naturwissenschaftlichen Erkenntnis- und Lernprozess Naturwissenschaftliche Arbeitsweise Lösungsbeispiele als methodischer Zugang Analogien erkennen, Analogien nutzen Ein selbstkühlendes Bierfass. Modellexperiment im Erkennstnisprozess Von 2D zu 3D und zurück. Dreisdimensionalität von Molekülen modellieren Mehr als Matchbox?! Modelleiren in der Grundschule Ein Fall für Erkenntnisgewinnung! Biologische Beiträge zu einem Verständnis naturwissenschaftlcihen Modellierens Den Kurvenverlauf einer Leitfähigkeitstitration vorhersagen

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