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Vorbestellen	Zweigstelle: Mediothek der AHS	Standorte: 159.9 Mor DVD / Medientrog	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Cette série comprend quatre documents vidéo: "La sculpture de l'intelligence" - "La construction" - "La cachette" - "Les poupées". Cette série donne une idée concrète et globale du développement intellectuel de l'enfant (modeste interprétation de la théorie de Piaget). En observant des jeux quotidiens d'enfants, on voit comment se développe l'intelligence au fil des âges et on propose des solutions quant aux choix des jouets, à l'organisation de l'environnement et aux façons de jouer.

1. La sculputre de l'intelligence: Les auteurs ont inventé une sculpture en plexiglass représentant les habiletés sensori-motrices, les représentations, le stade opératoire et la pensée formelle. Chacun des éléments de la sculpture est posé avec une courte séquence de jeux d'enfants. Il y a donc un dialogue permanent entre cette sculpture théorique et l'observation quotidienne que chacun peut faire. Ainsi, la sculpture s'élabore au fil des jeux et des âges.

2. La construction: Dans ce film des enfants ont été placés devant des boîtes de carton et du matériel de bricolage. On leur propose de fabriquer une automobile. Au fil des âges, la voiture se perfectionne et "entre en scène" la sculpture imaginée par les auteurs. A chaque âge, un Père Noël se demande quels objets de construction il doit mettre dans son sac à la place des jouets manufacturés.

3. La cachette: Entre jouer au "COUCOU" avec un bébé de six mois et les parties de cachette, il existe une progression constante, logique, rigoureuse. C'est cette progression que nous observons dans le film âge par âge alors qu'un Père Noël se demande comment jouer à la cachette avec les enfants. Comment on peut aider le chercheur? Comment se cacher avec eux?

4. Les poupées: A un an, on suce le nez et le pied de la poupée; à 2 ans, on la place dix fois, vingt fois dans la poussette; à 3-4 ans, on lui brosse les cheveux, on lui donne le biberon, etc., à 6 ans, on joue à la madame... Oui vraiment, le jeu de la poupée évolue d'un âge à l'autre.

Pourquoi cette évolution ? La sculpture lumineuse représentant grossièrement le développement intellectuel de l'enfant tente d'expliquer cette évolution. A la fin du film, on comprend pourquoi tout ce jeu de rôles que fournit la poupée débouche sur les jeux plus complexes et plus enivrants du mime du cinéma et du théâtre.