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Erfolgreich starten

Band 1 : Basiskompetenzen stärken und fördern : 75 Arbeitsblätter : phonologische Bewusstheit, Sprache, auditive Wahrnehmung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reher, Barbara; Shad-Manfaat, Gerdi
Verfasserangabe: von Barbara Reher und Gerdi Shad-Manfaat ; illustriert von Marlit Peikert und Barbara Stachuletz
Jahr: 2008
Verlag: Oberursel, Finken
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

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AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 372.02 Reh Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Erfolgreich starten bietet Ihnen eine umfangreiche Materialsammlung, die Ihnen von Anfang an hilft, Ihren Unterricht auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler hin zu gestalten. Das Ziel ist die Entwicklung der Basiskompetenzen, die für einen nachhaltigen Schulerfolg von besonderer Bedeutung sind.
Erfolgreich starten umfasst 180 Arbeitsblätter mit kleinschrittigen Übungen zu fünf grundlegenden Kompetenzbereichen, aufgeteilt in zwei Ordnern.
 
Band 1:
Phonologische Bewusstheit - Sprache - Auditive Wahrnehmung
Band 2:
Visuelle Wahrnehmung - Mengen und Zahlen
Für die Bereiche Merkfähigkeit/Konzentration, Aufgabenverständnis und Feinmotorik gibt es - trotz ihrer Bedeutung - keine gesonderten Arbeitsblätter, da diese Aspekte implizit in den meisten Aufgaben enthalten und dabei gleichzeitig gut zu fördern sind.
 
Zu Erfolgreich starten gehören außerdem:
* 1 Handbuch
* 1 Poster "In der Stadt" (DIN A2 gefaltet auf DIN A4)
* 3 Erzählbilder (DIN A3) mit dem Postermotiv
* 1 Folie (DIN A4) mit dem Postermotiv
* 1 CD
* 2 Stanzbogen mit drei großen und zehn kleinen Bilderlupen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reher, Barbara; Shad-Manfaat, Gerdi
Verfasserangabe: von Barbara Reher und Gerdi Shad-Manfaat ; illustriert von Marlit Peikert und Barbara Stachuletz
Jahr: 2008
Verlag: Oberursel, Finken
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 372.02
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Beschreibung: 77 S. : ill. ; 31 cm
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Fußnote: Handbuch, CD, Folien und Poster in Band 1
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)