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Grundschule; Heft 10/2019
Die Kraft der Musik - Lieder, Rhythmen, Klangcollagen: Wie Sie mit musikalischen Mitteln Lern- und Lebensräume verändern können.
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Verfasserangabe:
Bernd Bredemeyer (V.i.S.d.P.)
Jahr:
2019
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Zählung:
Heft 10/2019
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Entliehen
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
04.06.2024
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Signaturfarbe:
|
Mit Musik scheint alles einfacher - morgens den Tag beginnen, entspannen, konzentrieren, aufräumen. Als Gestaltungselement in der Schule bietet sie daher auch abseits des eigentlichen Unterrichtsfachs viele Chancen und Möglichkeiten. Im Schulalltag können Lehrerinnen und Lehrer mit Musik etwa die Tagesstruktur prägen oder sie einsetzen, um Aufräumsequenzen zu begleiten und organisiert wieder Ordnung in den Klassenraum zu bringen. Im Unterricht kann Musik die Sprachförderung unterstützen, Konzentration und Ruhe fördern, die Lernsituation für Kinder mit ADHS verbessern. Musik - das zeigt die kurze Aufzählung bereits - ist mehr als ein Unterrichtsfach. Wie Sie die Potenziale der Musik im Schulalltag und Unterricht nutzen können, erfahren Sie in dieser Ausgabe der GRUNDSCHULE.
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Verfasserangabe:
Bernd Bredemeyer (V.i.S.d.P.)
Jahr:
2019
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Aufsätze:
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Systematik:
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37.02, ZS
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ISSN:
0533-3431
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)