Inhalt:
WISSEN:
- Wenn der Himmel zaubert: Wie das Wetter funktioniert.
- Von nass über kalt bis heiß: Wie Kinder Wetterphänomene wahrnehmen, erkundne und verarbeiten.
PRASIXBERICHT: Bei jedem Wetter draußen: Wie Kinder im Naturkindergarten Wurzelzwerge in Niedereschach das Wetter erleben.
SERIEN:
* BILDUNG IN BILDERN: Der Tropfen vom Dach: Regentropfen entdecken und erforschen.
* KRIPPE-KISTCHEN:
- Schlam(m)assel ausdrücklich erwünscht: Mit Krippenkindern bei jedem Wetter draußen sein.
- Auf Frühjahrsentdeckungstour: Tipps für Ausflüge mit Kleinstkindern bei Wind und Wetter.
- Frage aus der Praxis: Wie reagieren, wenn Eltern sich über witterungsunabhängige Aufenthalte im Freien beschweren?
* BEOBACHTEN & DOKUMENTIEREN: Dier Karteikasten mit Notizen: Was es ist und wie es funktioniert.
* MAGAZIN: Wenn's blitzt und donnert: Drei Fragen an den Blitzexperten Thomas Raphael.
SPEZIAL: NATURENTDECKER IM FRÜHLING:
- Schmelzwasser und Schneckenstecken: Was di eNatur Kindern im März und April bietet.
- Bunte Blütenpracht: Schlehenblüten und andere Frühlingsblumen erkunden und verkosten.
- Wo Fuchs und Hase sich durchs Gebüsch jagen: Bewegungsspiele für den Wald.
- Rein ins Matschvergnügen: Mit feuchter Erde gestalten.
PRAXISIDEEN:
* BLITZIDEEN: Alte Windspiele neu entdeckt.
* NATUR - TECHNIK - MATHEMATIK:
- Geschrumpft, gewachsen oder verschwunden?: Die Veränderung von Pfützen erforschen und dokumentieren.
- Himmelsgucker: Wetter beobachten, messen und Wettermessgeräte bauen.
- Bei Sonne geöffnet: (Wetterschlaue) Pflanzen beobachten und erkunden.
* SPIELEN & GESTALTEN:
- Plitsch, platsch, Pfützenquatsch: Mit und in Regenpfützen spielen.
- Verwischen & zerfließen: Mit unterschiedlichen Techniken Wetterbilder gestalten.
- Der farblose Regenbogen: Regenbogenfarben in der Kita und in der Natur einfangen.
* BEWEGUNG - KÖRPER - GESUNDHEIT:
- Sonnen-, Blitz- und Sturmtanz: Bewegungsimpulse und Tänze zo verschiedenen Wetterlagen.
- Wetter-Dresscode: Ein Fotobuch mit Kleidungskombinationen für jedes Wetter erstellen.
*SPRACHE & MEDIEN:
- Romy und Max: Eine Geschichte über eine außergewöhnliche Begegnung mit einem Regenwurm.
- Ich auf der Wolke: Wolkenfotos für Fotomontagen nutzen.
- Frag den bauern: Bauernregeln verstehen und einen Kalender gestalten.
- Wolkig, heiter, trüb: Einen Wetterbericht erstellen und ansagen.
* POSTER-INFO: Wandzeitung Wetter.
* MUSIK & RHYTHMIK:
- Donnergrollen und Windgeheule: Mit selbst gebauten Instrumenten Wettergeräusche imitieren und eine Geschichte vertonen.
- Der Wetterfrosch: Wettergeräusche musikalisch untermalen und die Tonleiter kennenlernen.
- Tropfensinfonie: Regen erleben, lauschen und verklanglichen.
- Carlo, mein Vetter: Song.
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Verfasserangabe:
Redaktion: Monika Janzer (Chefredakteurin), Jennifer Schatz (Redakteurin), Lisa Neunzerling (Junior-Redakteurin), Ingeborg Leenen (Vonontärin)
Jahr:
2015
Verlag:
St. Ingbert, Kiga
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
Interessenkreis:
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Kindergarten
ISSN:
0935-9869
Fußnote:
Plakat zum Heft verfügbar
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)