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Zeitschrift für Pädagogik; Heft 1/Januar-Februar 2020
Optimierung in Bildung und Erziehung
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Jahr:
2020
Verlag:
Weinheim, Beltz
Zählung:
Heft 1/Januar-Februar 2020
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Zei
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
|
- Optimierung in Bildung und Erziehung - Einleitende Thesen in den Thementeil
- Perfect Education, but not for Everyone - On Society’s Need for Inequality and the Rise of Surrogate Education
- Die brüchige Welt der Optimierung
- Rahmungen der Selbst-Optimierung - Frames of Self-Optimization
- Selbstoptimierung, Selbstverwirklichung, investive Statusarbeit - Zur Verkopplung dreier Praxisformen
- Multiperspektivische Optimierung - Umriss eines eigenständigen Optimierungskonzepts in den Bildungswissenschaften und der Sozialen Arbeit
- Verhindern und Normieren - Über präventive Bemühungen der Optimierung der Ernährung von Kindern
- Optimierung als ästhetisiertes und naturalisiertes Ideal - Einige historische Bemerkungen zum Konnex zwischen Zucht und ‚Selbstzucht‘
- Zum Optimierungsdrang des Bildungsmonitorings
- Zur Optimierbarkeit von Lernen und Lehren aus empirischer Sicht
- Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten ? - Oder: Über die Paradoxie individueller Förderung
- Erfahrungsräume der FluchtMigration
- Liberalismus, Religion und Bildung, oder: Inwiefern stimmt das Böckenförde-Diktum?
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Jahr:
2020
Verlag:
Weinheim, Beltz
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
0044-3247
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)