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Zeitschrift für Pädagogik; Heft 4/Juli-August 2020
Beiträge zur pädagogischen Theorie und Bildungsforschung
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Jahr:
2020
Verlag:
Weinheim, Beltz
Zählung:
Heft 4/Juli-August 2020
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Zei
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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- Kokonstruktive Kooperation zwischen Lehrkräften - Aktualisierung und Erweiterung der Kokonstruktionstheorie sowie deren Anwendung am Beispiel schulischer Inklusion
- Fachdidaktisches Wissen von pädagogischer Fachberatung im Handlungsfeld Zusammenarbeit mit Familien
- „Aber manchmal habe ich schon diese Angst …“ - Paradoxien pädagogischen Handelns unter dem Vorzeichen von Versicherheitlichung
- Diskursive Sinnstiftung in der europäischen Bildungspolitik - Zum Diskurs über unternehmerisches Handeln und Denken
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Jahr:
2020
Verlag:
Weinheim, Beltz
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
0044-3247
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)