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Praxis der Frühförderung

Einführung in ein interdisziplinäres Arbeitsfeld
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Thurmair, Martin; Naggl, Monika
Verfasserangabe: Martin Thurmair, Monika Naggl ; mit einem Geleitwort von Otto Speck
Jahr: 2010
Verlag: München ; Basel, Reinhardt
Reihe: UTB; 2171
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 376.01 Thu Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Die interdisziplinäre Frühförderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder im Alter von 0 - 6 Jahren hat sich zu einem strukturierten und professionellen Arbeitsfeld entwickelt. Das vorliege Lehrbuch beschreibt und analysiert dieses Arbeitsfeld nach den Bereichen Diagnostik, Förderung und Therapie, Zusammenarbeit mit den Eltern und institutionelle Voraussetzungen. Die Autoren vermitteln interdisziplinäres Grundlagenwissen und wichtige wissenschaftliche Ergebnisse. Mit zahlreichen Praxisbeispielen illustrieren sie die einzelnen Arbeitsschritte des Frühförderprozesses.
Für die 4. Auflage wurden die Teile zur Diagnostik dem aktuellen Stand entsprechend überarbeitet und ergänzt, einige andere Passagen aktualisiert.
Das Buch richtet sich an Studiere der Sonder- und Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Pädagogik und Psychologie, Praktiker in der Frühförderung, Leiterinnen und Leiter von Frühfördereinrichtungen.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Thurmair, Martin; Naggl, Monika
Verfasserangabe: Martin Thurmair, Monika Naggl ; mit einem Geleitwort von Otto Speck
Jahr: 2010
Verlag: München ; Basel, Reinhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376.01
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ISBN: 978-3-8252-2171-3
Beschreibung: 4., überarbeitete Auflage., 309 S. : mit 12 Abbildungen und 9 Tabellen ; 19 cm.
Reihe: UTB; 2171
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Speck, Otto
Fußnote: Literatur S. 288-304. - Sachregister
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)