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Wenn ein Kind anfängt zu stottern

Ratgeber für Eltern und Erzieher
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brügge, Walburga; Mohs, Katharina
Verfasserangabe: Walburga Brügge, Katharina Mohs
Jahr: cop. 2006
Verlag: München ; Basel, Reinhardt
Reihe: Kinder sind Kinder
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
nicht verfügbar

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AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 376.36 Brü Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 18.06.2024 Signaturfarbe:
 

Inhalt

Wenn Kinder im Vorschulalter unflüssig sprechen, handelt es sich dabei nicht unbedingt um beginnendes Stottern. Wie lassen sich Unflüssigkeiten, die im Verlauf der Sprachentwicklung auftreten, von beginnendem Stottern unterscheiden? Wann sollten sich Eltern um Hilfe bemühen? Wie können Eltern die sprachliche Entwicklung ihres Kindes unterstützen?
In dieser völlig neu bearbeiteten Auflage haben die Autorinnen positive Bedingungen für die Sprachentwicklung und Hinweise für das eigene Verhalten im Umgang mit unflüssig sprechenden Kindern in den Mittelpunkt gerückt. Darüber hinaus gehen sie auf die Situation in Kindergarten und Schule ein. Im Anhang findet sich ein Glossar mit Erklärungen zu den wichtigsten Fachausdrücken. Spiel- und Buchempfehlungen zur Förderung der Kinder runden das Buch ab.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brügge, Walburga; Mohs, Katharina
Verfasserangabe: Walburga Brügge, Katharina Mohs
Jahr: cop. 2006
Verlag: München ; Basel, Reinhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376.36
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ISBN: 978-3-497-01869-7
Beschreibung: 4., völlig neu bearbeitete Auflage., 87 S. : mit 15 Abbildungen ; 22 cm.
Reihe: Kinder sind Kinder
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