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Geschichtsunterricht mit Flüchtlingskindern 8-10

Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatzkarten : Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntnisse
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Nowack, Sabine; Powell, Tiffany
Verfasserangabe: Sabine Nowack, Tiffany Powell
Jahr: 2023
Verlag: Augsburg, Auer
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

DaZ-Schüler in den Geschichtsunterricht integrieren
Sie haben keinerlei DaZ-Kenntnisse, müssen es nun aber schaffen, DaZ-Schüler mit geringen Deutschkenntnissen sinnvoll in den Geschichtsunterricht der Klassen 8-10 einzubinden? Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihren neuen Schülern sowohl Fachwissen als auch Fachvokabular zu vermitteln.
Alle arbeiten am gleichen Thema
Die zweifach differenzierten Arbeitsblätter zu 18 Lehrplanthemen machen es möglich, dass die DaZ-Schüler an den gleichen Themen arbeiten wie ihre deutschsprachigen Mitschüler, wenn auch in etwas reduzierter Form. Wichtige Vokabeln sind auf den Arbeitsblättern markiert, damit die Schüler sie auf den Wortschatzkarten nachschlagen können.
DaZ und Geschichte
Neben einem thematisch abgestimmten Fachwortschatz vermitteln die Arbeitsmaterialien auch einen fachunabhängigen Grundwortschatz. Beim Verständnis helfen verschiedene bildliche Darstellungen sowie englische Übersetzungen.
Die Themen:
- Erfindungen und Entdeckungen
- Absolutismus und die Französische Revolution
- Das Deutsche Kaiserreich
- Deutschland zwischen zwei Kriegen
- Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg
- Deutschland nach 1945

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Nowack, Sabine; Powell, Tiffany
Verfasserangabe: Sabine Nowack, Tiffany Powell
Jahr: 2023
Verlag: Augsburg, Auer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 930, 803-8
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-403-07915-6
Beschreibung: 3. Auflage., 96 S. : ill. ; 30 cm.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Jähde, Steffen
Fußnote: Sekundarstufe I
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)