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Geschichtsunterricht mit Flüchtlingskindern 8-10
Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatzkarten : Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntnisse
Verfasser:
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Nowack, Sabine; Powell, Tiffany
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Verfasserangabe:
Sabine Nowack, Tiffany Powell
Jahr:
2023
Verlag:
Augsburg, Auer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
PDS-Mediothek (SM)
|
Standorte:
930
Now
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
DaZ-Schüler in den Geschichtsunterricht integrieren
Sie haben keinerlei DaZ-Kenntnisse, müssen es nun aber schaffen, DaZ-Schüler mit geringen Deutschkenntnissen sinnvoll in den Geschichtsunterricht der Klassen 8-10 einzubinden? Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihren neuen Schülern sowohl Fachwissen als auch Fachvokabular zu vermitteln.
Alle arbeiten am gleichen Thema
Die zweifach differenzierten Arbeitsblätter zu 18 Lehrplanthemen machen es möglich, dass die DaZ-Schüler an den gleichen Themen arbeiten wie ihre deutschsprachigen Mitschüler, wenn auch in etwas reduzierter Form. Wichtige Vokabeln sind auf den Arbeitsblättern markiert, damit die Schüler sie auf den Wortschatzkarten nachschlagen können.
DaZ und Geschichte
Neben einem thematisch abgestimmten Fachwortschatz vermitteln die Arbeitsmaterialien auch einen fachunabhängigen Grundwortschatz. Beim Verständnis helfen verschiedene bildliche Darstellungen sowie englische Übersetzungen.
Die Themen:
- Erfindungen und Entdeckungen
- Absolutismus und die Französische Revolution
- Das Deutsche Kaiserreich
- Deutschland zwischen zwei Kriegen
- Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg
- Deutschland nach 1945
Verfasserangabe:
Sabine Nowack, Tiffany Powell
Jahr:
2023
Verlag:
Augsburg, Auer
Aufsätze:
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Systematik:
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930, 803-8
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ISBN:
978-3-403-07915-6
Beschreibung:
3. Auflage., 96 S. : ill. ; 30 cm.
Beteiligte Personen:
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Jähde, Steffen
Fußnote:
Sekundarstufe I
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)