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Lernumgebungen im Sachunterricht
differenziertes Arbeiten - selbstgesteuertes Lernen
Verfasser:
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Andersen, Katja N.
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Verfasserangabe:
Katja N. Andersen
Jahr:
2010
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
52/59
And
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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In diesem Buch werden 17 verschiedene Lernumgebungen zum Sachunterricht vorgestellt, die in der Unterrichtspraxis erprobt wurden. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und Arbeitsanweisungen werden alle wesentlichen Lernfelder des Sachunterrichts abgedeckt. Grundlegendes Ziel des Buches ist es, den Schülern ein selbstbestimmtes, aktiv-konstruierendes Lernen zu ermöglichen und dabei Freude am spielerischen Explorieren sowie eigenständigen Problemlösen zu vermitteln.
Zur einfachen Handhabung im Unterrichtsalltag werden zu jeder Lernumgebung neben einem Praxiskasten mit Aufgaben und Arbeitsaufträgen auch Möglichkeiten zur Differenzierung für schwächere und stärkere Lerner, eine Auswahl an Lösungsansätzen mit Beispielen von Schülerprodukten sowie Erläuterungen für die Lehrkraft mit einem didaktisch-methodischen Kommentar dargestellt. Dieses Buch ist eine Bereicherung für jeden Sachunterricht.
Verfasserangabe:
Katja N. Andersen
Jahr:
2010
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-7800-1059-9
Beschreibung:
136 S. : ill. ; 24 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)