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Unterricht Biologie; 493/April 2024
Zeitschrift für die Sekundarstufe : Ethik in der Wissenschaft
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Jahr:
2024
Verlag:
Hannover, Friedrich Verlag GmbH
Zählung:
493/April 2024
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Zweigstelle:
Umberto-Eco (SM)
|
Standorte:
Zeitschriftenfach
|
Status:
Präsenzbestand
|
Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
BASISARTIKEL : Warum erforschen wir das Leben? Biologie entlang wissenschaftsethischer Überlegungen unterrichten
UNTERRICHTSVORSCHLÄGE:
- Tierversuche in der Diskussion : Faktoren wissenschaftlicher Verantwortung gewichten und einordnen
- Medizinische Datenspende – Risiken und Nutzen : Ein Thema für die zeitgemäße Gesundheitsbildung
- Verwirrung um eine Virenstudie! Wissenschaftsquellen nach ethischen Dimensionen beurteilen
- Ein Wissenschaftler muss ins Gefängnis : CRISPR/Cas wissenschaftlich kontrollieren
- Hauptsache signifikant!? Signifikanztests anhand von Pinguindaten nachvollziehen
KLAUSUR UND ABITUR:
- Evolutionärer Wandel durch Lärm?
- Überleben bei Sauerstoffmangel
BIO [DIGITAL]:
- Evolution: Wie wurden die Geparde schneller? Eine interaktive digitale Simulation zur natürlichen Selektion
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Jahr:
2024
Verlag:
Hannover, Friedrich Verlag GmbH
Aufsätze:
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Systematik:
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570, ZS
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ISSN:
0341-5260
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Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)