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Lesen und Rechtschreiben lernen

nach dem IntraActPlus-Konzept : Klasse 1 und 2 der Grundschule, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule, für Schüler aller Leistungsniveaus
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Jansen, Fritz; Streit, Uta; Fuchs, Angelika
Verfasserangabe: Fritz Jansen, Uta Streit, Angelika Fuchs
Jahr: 2007
Verlag: Heidelberg, Springer
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Die PISA-Studien haben Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben bei deutschen Schülern offenbart, fundierte Antworten waren lange nicht in Sicht. Die auf dem IntraActPlus-Konzept basierenden Lernmaterialien bieten endlich eine umfassende Lösung: Der Ansatz berücksichtigt in hohem Maße wissenschaftliche Arbeiten, die als Meilensteine" in der psychologischen Forschung gelten und ist auf biologisch angemessenes Lernen ausgerichtet. Das Lernmaterial ist im Vergleich zu anderen einfacher, verzichtet auf unnötige Aufgaben und störende Reize, betont den Aspekt der Wiederholung und produziert weniger Fehler. Ein umfangreiches Schulprojekt in Hamburg und Schleswig-Holstein hat gezeigt: Mit den von Fritz Jansen und Kollegen entwickelten Materialien lernen Kinder etwa doppelt so schnell wie mit gängigen Lernmethoden, sind aufmerksamer und motivierter. Sie lernen leichter alleine (Hausaufgaben) und miteinander (Gruppenarbeit). Die Vorteile zeigen sich bei normal- und hochbegabten Kindern der 1. und 2. Grundschulklasse, bei lernschwachen und Kindern mit Migrationshintergrund sowie in der Frühförderung. Kindergärtner, Lehrer, Eltern und Therapeuten profitieren gleichermaßen von diesem Materialpaket!

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Jansen, Fritz; Streit, Uta; Fuchs, Angelika
Verfasserangabe: Fritz Jansen, Uta Streit, Angelika Fuchs
Jahr: 2007
Verlag: Heidelberg, Springer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-1B
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ISBN: 978-3-540-72934-1
Beschreibung: 600 S. : ill. ; 32 cm
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