Alle Kinder erreichen mit der die das - Sprache und Lesen
zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:
Schnelle Lerner/innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache
üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Wortbildkarten.
Basisbuch Sprache und Lesen
Die 10 Kapitel enthalten:
Sprachförderseiten, die den Wortschatz aufbauen und Sprechmuster üben
Lehrgangsseiten zur Sprachuntersuchung, die das grammatische Grundwissen festigen
Schreibseiten zum Planen, Schreiben, Überarbeiten und Präsentieren von Texten
Seiten zum Richtigschreiben
Leseseiten mit literarischen Lesetexten
Verfasser:
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Der ...
Jahr:
2015
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Aufsätze:
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Systematik:
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803-7B
ISBN:
978-3-06-081962-1
Beschreibung:
160 S. : ill. ; 26 cm.
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)