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Verstehendes Zuhören mit Grundschulkindern trainieren

Hörtexte und Arbeitsblätter zum Textverständnis
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Willmeroth, Sabine
Verfasserangabe: Sabine Willmeroth
Jahr: 2015
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
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Inhalt

Hören und Verstehen gehen nicht automatisch Hand in Hand: Diese Materialien trainieren das verstehende Zuhören gezielt und kindgerecht! Sach- und literarische Texte plus vielfältige Arbeitsblätter mit Verständnisfragen ergeben eine kompakte Kombination für den direkten Einsatz im Unterricht ohne umständliche Vorbereitung. Um den Anforderungen des Lerners noch besser gerecht zu werden, liegen die Hörtexte sowohl auf CD als auch in gedruckten Fassungen bei. So lernen die Kinder altersgemäß und nachhaltig, Informationen aufzunehmen, zu interpretieren und wiederzugeben. Die Gruppengröße spielt dabei keine Rolle: Die ganze Klasse kann den Texten lauschen oder einzelne Schüler werden mittels Kopfhörereinsatz individuell gefördert. Auch für DaZ-Lerner sind die Übungen geeignet. Praktisch: Lösungsblätter ersparen Ihnen viel Zeit bei der Kontrolle. Differenzierungsangebote in jeder Einheit berücksichtigen die unterschiedlichen Kompetenzniveaus der Schüler. Es gibt einen oder mehrere Sprecher, kürzere und längere Sequenzen sowie sachlich und literarisch verschiedene Schwierigkeitsstufen. Die Aufgaben sind zudem bepunktet, damit die Schüler ihre Leistung gut einschätzen können. Sie brauchen sich also gar nicht weiter umzuhören: Hier ist ohne lange Unterrichtsvorbereitung für jeden Schüler und für jede Situation das Richtige dabei!- Differenzierte und kindgerechte Trainingsmaterialien zur Hörschulung
- alle Texte jeweils als Hörtext und als Lesetext verfügbar
- Arbeitsblätter mit Verständnisfragen und Lösungen
- sofort und vielfältig einsetzbar

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Willmeroth, Sabine
Verfasserangabe: Sabine Willmeroth
Jahr: 2015
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-2, 803-4B
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ISBN: 978-3-8346-2986-9
Beschreibung: 79 S. : ill. ; 32 cm + 1 CD
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)