'Mensch und Raum' ist ein modernes Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die 'Mensch und Raum ' zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen.
Im Mittelpunkt: das ganzheitliche Kompetenzmodell
- Das Ziel: Herausbildung von Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz
- Der Aufbau: handlungsorientierte, thematische Schülerbuchseiten (Doppelseitenprinzip)
- Als Einstieg: motivierende ganzseitige Bildseiten
- Material in Hülle und Fülle: Karten, Fotos, Grafiken, Tabellen und Quellentexte
- Arbeitsaufträge: hiermit werden die Materialien erschlossen
- Zur Kontrolle: Zusammenfassungen mit Aufgaben zum selbstständigen Überprüfen des Gelernten
- Teamarbeit: fächerübergreifendes Lernen und Problemlösen bei differenziertem Aufgabenangebot
- Immer wieder nützlich: fachliche und methodische Grundlagen im Kapitel
'Schlag nach' mit den Themenbereichen 'Geographie praktisch ' (Projektarbeit),
'Geographische Arbeitsweisen und Begriffe ' (kombiniert als Glossar und Register)
- In den Handreichungen für den Unterricht: weiterführende Informationen und Materialien, Lösungshinweise zu den Aufgaben, Kopiervorlagen, Vorschläge für Tafelbilder
Verfasserangabe:
herausgegeben von Dr. Margret Buder und Christian Ernst
Jahr:
2006
Verlag:
Berlin, Cornselsen
Aufsätze:
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Systematik:
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91B
ISBN:
978-3-464-64602-1
Beschreibung:
160 S. : ill. ; 27 cm.
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)