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Gase bestimmen unser Leben ganz entscheidend, denken Sie an Sauerstoff zum Atmen, an Kohlenstoffdioxid und das Klima oder auch an Gesundheits- und Umweltprobleme durch „Abgase“.

Für Schülerinnen und Schüler stellen sie eine Motivation und Hürde zugleich dar: Unsichtbares ist zunächst spannend und herausfordernd.

 

Wie aber kann sichergestellt werden, dass die unsichtbaren Reaktionsprodukte nicht übersehen werden? Wie können Reaktionen mit Gasen – beinhalten sie doch in der Handhabung bestimmte Gefahrenpotentiale – auch in Schülerhände gegeben werden?

Diese Ausgabe von Unterricht Chemie bietet Anregungen zur Handhabung, zur Kontextualisierung und zur systematischen Erarbeitung von Themen rund um und mit Gasen.

 

Aus dem Inhalt:

- Gase – alltäglich, langweilig oder besondere Lerngegenstände?

- Was macht Gase so besonders?

- Kann Trockeneis einfach verschwinden?

- Tankstellen im Weltall – Wasserstoff, ein wichtiger Treibstoff

- Die unbeliebten Gasgesetze – heute noch ein Muss?!!

- Abgase sind nicht gleich Abgase!

 

SK*ZeitschriftenCHEM