Inhalt:
* Zum Thema: Seeräuber, Piraten, Korsaren und Freibeuter: Über Romantik, Wirklichkeit und Musik von Piraten.
* Unterrichtsanregung:
- Er ist ein Pirat!: Ein Piratenkampf als Tanz.
- Piraten der See: Rhythmische Ausgestaltung eines Piratenliedes.
- Die bewegte Piratenfahrt: Bewegugnsaktionen zum Lied "Was machen die Piraten".
- Das Piratenschiff im Hafen: Eine Fantasiereise zu Hafenklängen.
- Pipapo-Piraten: Ein Lied zum Weiterdichten.
- "Störtebeker"-Rhythmical: Rhythmical zum bekanntesten deutschen Seeräuber Klaus Störtebeker.
- Jack's the Lad: Ein Stück zmu Partiturlesen, Mitspielen und Tanzen.
- Schatzsuche: Ein Liederheft für die Klassenreise.
- Weit sind die Meere: Von wilden Wellen und rauen Gesellen.
- Intermezzo: Pantoffelpiratenalarm!: Wasserscheue Piraten üben die Landflucht.
* Interview: Ich möchte immer wieder neue Ideen haben: Grundschule Musik wird 15 Jahre.
* Recht: Alles, was Recht ist oder: "Darf ich das überhaupt...?": Nr.1: CD-Aufnahme.
* Tanz Workshop 9: Folkloretänze in der Grundschule:
- Warum Folkloretänze in der Schule?
- Mitmachtänze zu Aufstellungen, Fassungen und Blickrichtungen.
- Mitmachtänze zu Schrittbausteinen und -kombinationen.
- Weitere Tanzschritte.
- Choreografien: Amarilletje (Niederlande), Od lo ahavti dai (Israel).
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe:
Redaktion: Janina Lux
Jahr:
2012
Verlag:
Oldershausen, Lugert
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
ZS, 78
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN:
1436-8447
Beteiligte Personen:
Suche nach dieser Beteiligten Person
Lux, Janina
Fußnote:
Heft und CD in einem!
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)