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Zeitschrift für Pädagogik; Heft 4/Juli-August 2020

Beiträge zur pädagogischen Theorie und Bildungsforschung
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Jahr: 2020
Verlag: Weinheim, Beltz
Zählung: Heft 4/Juli-August 2020
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

- Kokonstruktive Kooperation zwischen Lehrkräften - Aktualisierung und Erweiterung der Kokonstruktionstheorie sowie deren Anwendung am Beispiel schulischer Inklusion
- Fachdidaktisches Wissen von pädagogischer Fachberatung im Handlungsfeld Zusammenarbeit mit Familien
- „Aber manchmal habe ich schon diese Angst …“ - Paradoxien pädagogischen Handelns unter dem Vorzeichen von Versicherheitlichung
- Diskursive Sinnstiftung in der europäischen Bildungspolitik - Zum Diskurs über unternehmerisches Handeln und Denken

Details

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Jahr: 2020
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 0044-3247
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Caruso, Marcelo; Schatz, Stefan Johann
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)