wird in neuem Tab geöffnet
Materialheft Schriftspracherwerb
Einschulung, erstes und zweites Schuljahr : mit 31 Kopiervorlagen
Verfasser:
Suche nach diesem Verfasser
Füssenich, Iris; Löffler, Cordula
Mehr...
Verfasserangabe:
Iris Füssenich, Cordula Löffler
Jahr:
cop. 2005
Verlag:
München ; Basel, Reinhardt
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
803-6
B
Füs
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
In jeder Eingangsklasse gibt es Kinder, die den Symbolcharakter von Schrift nicht erkennen, die begrifflich nicht zwischen Zahlen, Buchstaben und Wörtern unterscheiden können oder Reimpaare nicht erkennen. Diese Kinder benötigen kein einheitliches Training basaler Fähigkeiten, sondern einen Unterricht, der ihren individuellen Entwicklungsstand berücksichtigt. ErstklasslehrerInnen brauchen daher aussagekräftige Aufgaben, die die Fähigkeiten und Schwierigkeiten von Kindern feststellen können. Das Buch bietet evaluierte Diagnostikaufgaben zur Einschulung sowie für die erste und zweite Klasse. So können Lernprozesse beim Lesen und Schreiben kontinuierlich beobachtet und der Unterricht effizient auf bestimmte Probleme abgestimmt werden.
Verfasserangabe:
Iris Füssenich, Cordula Löffler
Jahr:
cop. 2005
Verlag:
München ; Basel, Reinhardt
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
803-6B
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
978-3-497-01752-2
Beschreibung:
71 S. : ill. ; 30 cm
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)