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Lesen kann man lernen
Lesestrategien für das 5. und 6. Schuljahr
Verfasser:
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Gold, Andreas
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Verfasserangabe:
Andreas Gold
Jahr:
cop. 2007
Verlag:
Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
803-4
A
Gol
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Lesekompetenz - was ist das eigentlich? Wie erwirbt man sie und wie vermittelt man jungen Lesern Lesestrategien, die aktiv und selbstregulativ angewendet werden?
Andreas Gold, der mit den "Textdetektiven" zusammen mit seinem Team ein nachweislich höchst erfolgreiches Trainingsprogramm zur Leseförderung entwickelt hat, zeigt in diesem Band die lernpsychologischen Voraussetzungen für eine optimale Leseerziehung auf. Zugleich skizziert er die wichtigsten Prinzipien und Methoden des strategischen Lesens. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung des verstehenden Lesens am Ende der Grundschulzeit und in der beginnenden Sekundarstufe.
Verfasserangabe:
Andreas Gold
Jahr:
cop. 2007
Verlag:
Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Aufsätze:
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Systematik:
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803-4A
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ISBN:
978-3-525-31008-3
Beschreibung:
127 S. : mit 13 Abbildungen ; 21 cm
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Fußnote:
Literatur S. 117-125
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)