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Flüsse sind Teil unserer Landschaften, die Menschen von jeher nutzen und verändern. Wir benutzen sie als Transportwege, Siedlungs- und Wirtschaftsraum und greifen damit in ihre Ökologie und natürlichen Verläufe ein. Flüsse können für uns aber auch zur Bedrohung werden, wenn sie in Kombination mit bestimmten Wetterlagen Hochwasser führen und Siedlungen und Infrastruktur zerstören.

Inhalt:

• Flüsse: Landschaftsgestalter – Verkehrswege – Siedlungsachsen – Ökosysteme – Gefährdung für Menschen

• Die Donau: Auf Spurensuche an einem europäischen Fluss

• Äthiopiens Staudamm GERD am Blauen Nil: Nutzungskonflikte in einem Rollenspiel diskutieren

• Hydrologisches System Elbe: Informationen digital über ein Poster präsentieren

• Flusshochwasser am Rhein: Hochwassergefahren und -risiken mithilfe einer digitalen Karte erkunden

• Wenn der Wildbach wild wird: Die Kunsteisbahn-Katastrophe am Königssee/Berchtesgadener Alpen

• Der Paraná trocknet aus: Nur eine weitere Auswirkung der globalen Erwärmung?

• Der Amur – schwarzer Drache oder verbotener Fluss? Den sibirischen Strom im Spannungsfeld russischer und chinesischer Interessen einordnen

• Eine Flusslandschaft über Augmented Reality erfahrbar machen: Mithilfe der Augmented-Reality-App WWF Free Rivers Flusslandschaften anschaulich gestalten

• FindMyTool: FindMyTool ist eine kollaborative Sammlung von digitalen Tools für den Unterricht, die auch spezielle geographische Tools beinhaltet.

• Das Phänomen der „Fliegenden Flüsse“: Wasser pflanzen zum Schutz des Klimas