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Die Grundschulzeitschrift; Nr. 31/August 2019
Lernen im Dialog
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Jahr:
2019
Verlag:
Seelze, Friedrich
Zählung:
Nr. 31/August 2019
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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- Dialogisch lehren & lernen: Möglichkeiten und Grenzen im (inklusiven) Grundschulunterricht
- Das Sokratische Gespräch im Mathematikunterricht
- Körper sprechen: Kommunikatives Lernen durch und im Tanz
- Philosophieren mit Kindern: Dialog und Gespräch
- Geheimnisvolle Knete: Dialogisches Lernen im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht
- Schubkare? Schuppkarre? Viertklässler erklären ihre Schreibungen
- Wie Schrift das Sprechen verändert
- "Was soll das sein?"
- Arbeit mit der Leküre "Die kleine Rette-sich-wer-kann"
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Jahr:
2019
Verlag:
Seelze, Friedrich
Enthaltene Werke:
... und wenn der mir nachts ins Ohr krabbelt? : Ohrwürmer mit einem Projektbuch hypothesengeleitet erforschen
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
0932-3910
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)