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Richtig Geometrie lernen - so klappt's!
Arbeitsblätter für ein gezieltes Geometrietraining mit Selbstkontrolle : 1./2. Klasse
Verfasser:
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Regelein, Silvia
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Verfasserangabe:
Silvia Regelein
Jahr:
2013
Verlag:
München, Brigg Pädagogik
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Pädag. Med. St. Vith
|
Standorte:
51
B
Reg
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Kopiervorlagen mit Lösungen.
Differenziertes Übungsmaterial mit Selbstkontrollstreifen!
Dieses Übungsmaterial umfasst alle wichtigen Geometriethemen der 1. und 2. Klasse aus den Bereichen "Raum und Form" sowie "Muster und Strukturen" und fördert die geometrischen Fähigkeiten in sinnvoller Weise. Es eignet sich besonders für selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen - ohne die Kinder zu überfordern. Vielfältige Aufgabenstellungen, Zusatz- und Knobelaufgaben machen den Kindern Spaß und sichern eine nachhaltige Verankerung des Gelernten.
Das Besondere: Damit auch weniger leistungsfähige Kinder erfolgreich arbeiten können, befindet sich auf jeder Seite am Rand ein senkrechter Strefen mit den Lösungen. Vor Beginn der Arbeit knicken die Kinder den Lösungesstreifen um. Sobald sie die Aufgaben bearbeitet haben, klappen sie ihn wieder auf und überprüfen ihre Aufgaben slebstständig.
Als zusätzliche Motivation finden die Kinder im Teil für die 1. Klasse auf vielen Zeiten ein Bild zum Ausmalen, im Teil für die 2. Klasse knifflige Fragen zum Thema.
Optimal geeignet für Freiarbeit, Wochenplan und den thematisch gebundenen Klassenunterricht.
Aus dem Inhalt:
* 1. KLASSE:
- Raumorientierung.
- Drei-, Vier-, Fünf- und Sechsecke.
- Mit Würfeln bauen.
- Wege gehen.
- Spiegelbilder.
* 2. KLASSE:
- Ebene Figuren erkennen und zeichnen.
- Körper.
- Symmetrie.
- Raumorientierung.
- u.v.m.
Verfasserangabe:
Silvia Regelein
Jahr:
2013
Verlag:
München, Brigg Pädagogik
Aufsätze:
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Systematik:
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51B
ISBN:
978-3-8481-1023-0
Beschreibung:
60 S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)